Над саванной занимается рассвет, осветив первыми лучами солнца Скалу Предков. Рано утром король Симба даёт утренний урок своей дочери Киаре, которая в будущем готовится стать королевой Земель Прайда (такая же сценка была в оригинальном фильме). Внезапно разговор о будущем принцессы прерывает Кайон — беззаботный младший брат Киары. Он и его друг Банга играют в баобаббол и этим самым мешают Киаре получать знания. Поэтому Симба попросил их играть в другом месте.
Открывающий часовой эпизод сериала Хранитель-Лев.
Встречайте Кайона, младшего детеныша Симбы и Налы, в новом анимационном сериале «Хранитель Лев»! Юному герою африканской саванны предстоит стать лидером Львиной охраны, состоящей из самых сильных, храбрых, быстрых и зорких представителей прайда. Именно Кайон должен определить, кто займет почетное место в рядах стражей порядка. Вместо того, чтобы, следуя давней традиции, остановить свой выбор на львах, юный хранитель приглашает разделить эту ответственную миссию своих друзей, которых считает настоящими героями. Отныне охранять покой прайда будут бесстрашный барсук Банга, решительный гепард Фули, дружелюбный гиппопотам Бешти и цапля-интеллектуал по имени Оно.
Медведь, обходя свой огород, вдруг обнаружил, что его тюльпаны совсем зачахли. В этот момент мимо прогуливались Гималайский медведь-культурист и Медведица. Из-за насмешек давнего соперника Медведь решает создать супервитамин роста. Он запирается в кладовке, переоборудованной в химическую лабораторию. Но тут появляется Маша, а ей уж точно нужно добраться до витамина роста и опробовать его…
Художественный руководитель: Олег Кузовков
Режиссер: Владислав Байрамгулов
Автор сценария: Олег Кузовков
Композитор: Василий Богатырев
Продюсеры: Олег Кузовков, Дмитрий Ловейко, Марина Ратина
Маша-Алина Кукушкина, Медведь- Борис Кутневич
Художник-постановщик: Илья Трусов
Звукорежиссер: Борис Кутневич
Пеппа – симпатичная маленькая свинка, которая живет вместе со своей семьей: мамой Свинкой, папой Свином и маленьким братиком Джорджем. Пеппа обожает играть, наряжаться, бывать в новых местах и прыгать по грязным лужам. Eе приключения всегда заканчиваются благополучно и сопровождаются взрывами смеха. #СвинкаПеппа
#СвинкаПеппаРусский
#Мультики
оставайтесь дома и смотрите Новое Простоквашино ВСЕ серии подряд 1-30. Подписаться на официальный канал Союзмультфильм ► goo.gl/7BqBqE
Новинка на канале, Пластилинки Циферки (2019)► www.youtube.com/watch?v=_IiLHbWFJGQ
Подпишись на Машу в Инстаграм: instagram.com/mashaandthebear/ mashabear.ru — Маша и Медведь новые серии на официальном сайте
Чтобы отвлечь Машу от ребяческих игр, Медведица дарит ей модный журнал, в результате чего Медведю приходится оборудовать гостиную под домашний салон красоты.
Вас ждёт весёлый и очень музыкальный урок о том, что во всём должно быть чувство меры!
Художественный руководитель: Олег Кузовков
Режиссер: Роман Козич
Автор сценария: Олег Кузовков
Композитор: Василий Богатырев
Продюсеры: Олег Кузовков, Дмитрий Ловейко, Марина Ратина
Актеры: Маша-Алина Кукушкина, Медведь- Борис Кутневич
Художник-постановщик: Илья Трусов
Звукорежиссер: Борис Кутневич
1 декабря в Медиалофте РАНХиГС психотерапевт и детский писатель Катерина Мурашова продолжает цикл лекций «Онтогенез», посвященный этапам жизни человека, сложному переплетению биологических и психологических начал. В третьей лекции Катерина Мурашова расскажет о раннем школьном и предподростковом периоде.
Будет организована прямая трансляция мероприятия.
То, как ребенок будет переживать ранний школьный возраст – от 7 до 11 лет, во многом зависит от того, как прошел дошкольный период. В этой лекции Катерина Мурашова напомнит о ключевых событиях дошкольного возраста и, конечно, расскажет о том, что происходит с человеком дальше: как и какие программы обучения влияют на наше развитие, как формируется (или не формируется) учебная мотивация и дисциплина. Екатерина также расскажет, как выбрать школу для своего ребенка и есть ли альтернативы, что происходит с современной системой массового образования.
Отдельное внимание будет уделено отношениям детей и родителей, которые оказываются в ситуации поиска новых границ: ребенок еще объект или уже самостоятельный субъект? А также тому, что происходит в отношениях ребенка с его сверстниками: что такое групповая динамика, какими бывают групповые роли и как родитель может помочь ребенку в общении с другими детьми. www.ranepa.ru/sobytiya/novosti/medialoft-ranhigs-lekciya-kateriny-murashovoj-iz-cikla-ontogenez-kak-mladshij-shkolnik-stanovitsya-podrostkom-pryamaya-translyaciya